과학쌤과학습

학생이 스스로 쓰고 스스로 고치는 순간에 배움이 일어난다고 믿습니다. 그 순간을 만들기 위해 학습지를 고치고, 영상을 만들고, 개념을 만져 볼 수 있는 화면을 만들었습니다. 지금은 인공지능이 학생의 글을 읽고 되묻습니다.

도구는 계속 바뀌었지만 방향은 한 번도 바뀌지 않았습니다.

2019 코로나 이전에 구글 클래스룸으로 온·오프라인 연계 수업을 시작했고, 2020 학생 복습용으로 유튜브 채널을 열었습니다.

2026 시뮬레이션과 퀴즈를 학년·단원 구조로 통합해 앱으로 출시했고, 구글 자동 피드백 시스템을 만들어 수업에 적용했습니다.